初中毕业工作多年怎么提高自己的学历？

2024-01-10 数码

初中毕业工作多年怎么提高自己的学历？

谢谢邀请，目前我30岁，全日制本科毕业，你说的问题了解有限，就我个人理解来回答一下^_^现在你已经29岁，目前能有的提高学历的方法一般是教育，，函授，但是这几种方式得到的学历只是听着好听，对实际求职帮助不大，我个人觉得你这个时候不如提高自己的技能，没什么特长就去学一门特长，如若会一些技能就加强自己已经会的，以上这些才是主要的，学历可以是在这个过程中慢慢通过我之前说的方式提高的，当然，如果你目前生活没什么压力的话可以通过高考之类的来提升学历也是可以的！

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我能辅导的了我的孩子，而且我测试了一下（自己看书做题），除了奥数（高年级的有些题太变态了，真心不会）之外，辅导到孩子初中毕业应该问题不大。高学历家长也很忙，没空一直辅导的可能跟题主想的不太一样，我虽然能辅导得了我的孩子，但是说真的，从孩子三年级开始我就基本不太辅导、时时监督了，而且让孩子逐步开始自学、自我管理学习内容和时间（当然，内容方面我会有一些建议和要求）。而且题主可能想不到的是明明父母能够辅导得了孩子的全部学科（还包括计算机、机器人），但是我们还是给孩子报了几乎所有能报的班。这个原因我之前在另外一个回答里说过：父母懂得再多，但是不专业、不系统！如果想辅导孩子，那一定是要系统的，循序渐进的给孩子去讲才行，而父母如果不是专业的老师，那么必然会出现需要备课的情况。那么我能不能给孩子备课呢？能，而且我也试了，比如孩子在三年级四年级的时候，我已经给孩子把初中的物理备完课了，这是因为我打算让孩子在小学之前开始物理学习。可是我还是放心，无论我怎么努力，都不如那些专业的老师、专业的机构！这就造成了我即使付出再大的努力，那么除了能在生活中给予孩子一些引导之外，我是没有办法做的比那些专业人给孩子讲解更好……所以提出不用担心那些所谓高学历的家长，会在孩子的辅导上做多少工作，他们往往是在“答疑”（比如错题讲解）上会发挥出他们的优势而已。“辅导”的精髓不是“解题”而且“辅导态度”对于任何一个人，不管你是学生还是工作之后的成年人，影响你工作学习最重要的一个因素就是你的态度。在态度之外，含有一些比较重要的影响因素，比如方法、习惯、自我管理、时间管理、目标等等。这些方面综合起来会影响一个孩子的学习成绩，也会影响一个成年人在工作中所能取得的成就。而在这个问题上，往往其实跟家长的学历水平，文化水平没有关系。关系最大的反而是家长们的“态度”。比如说：你对孩子是讲道理多，还是批评打骂多？注重孩子的思考过程、努力过程，还是注重孩子的成绩（或者说“结果”）？你是否只是一味的要求孩子考出好成绩，但是没有跟他讲清楚，为什么人要学习而学习要努力的去获得好成绩？你在生活中是否始终负能量比较多，比如抱怨身边的人，抱怨同事，抱怨朋友，抱怨领导，抱怨老师抱怨最亲的人？孩子小时候在学习的时候你是否能够做到身体上的陪伴？你是否会让孩子多阅读一些书籍？你是否会带孩子去外面（旅游也好、科技馆也好、博物馆也罢）多涨一些见识？你是否会给孩子一定的时间，让他去自我纠错，自我反思？甚至是当他思考遇到困难的时候，嗯，会陪着他一起去思考这些问题？……以上这些内容多数是跟父母的学历水平没有什么关系的。当然不可否认，可能在有些细节方面，如果你的学历高一些，见识广一些，阅历丰富一些，那么会取得更好一些的效果。但是你要相信，无论你的水平怎样，只要你的态度方面没有太大的问题，孩子是一定可以在你的表述中收获到你的指导、关心、关爱的！女孩子来说，这种力量是可以让他更大努力的去面对任何困难的。不一定非要报补习班一般而言，任何老师是非常愿意随时为好学的孩子解答任何问题的，包括生活上的问题。而多数老师在时间合适的时候也是非常愿意跟关心孩子教育问题的家长交流的，而这些人跟学历没有关系。你一定要相信教师的专业性！他们见过的，教过的孩子真的是太多了，什么样的孩子未来可能会怎样发展？他们其实都可以估计的八九不离十。因此你一定要多跟老师保持沟通，及时的去请教，并且认真的去执行，如果执行的过程中遇到什么困难，也要及时的进行反馈。当然了，在人与往的问题上，我就不多说什么了，注意分寸即可。作业的问题，尽可能让孩子自己去尝试解决，如果实在是解决不了的话，那么这个问题一般来说是出自于课堂听课的问题。所以要及时处理。同样的跟老师保持联系，这样你才能及时发现孩子在学习和生活中遇到的各种问题。当然了，如果孩子愿意，并且家庭条件也允许的话给孩子选择几个合适学习班也是可以的！但是我还是想说，在学习班里的确能够学习到知识，但是未必能够学习到学习方法。所以对他的期待性不要太高，但是如果孩子在补习过程中成绩得到提高的话，有可能会对孩子的自信心，兴趣等各个方面产生良性的激励作用。当然了也有可能会出现孩子自以为是，认为自己都会了，然后上课不会好好听的情况。这种情况也需要及时跟老师沟通，你才能知道不是吗？总结跟孩子多交流，跟孩子的老师多交流。

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初中生学厨师发展怎么样？

一个字累两个字很累三个真累啊学厨房半年一年是最累的因为你怎么都不懂硬了那句话了老手欺负新手就是这样形成的半年一年过后才慢慢的会着东西然后在去学东西慢慢的才轻松一些但是还是很累

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我认为专科生不是差，而是输在了高考后的标签上。首先，我认为专科生不是差，是因为对于上进的人，在哪里都不会差。对于专科院校的学生，一样通过自己的努力在学习专业的技能，一样在学习过程中获得奖学金和优秀证书，这足可以说明，很多学生也在努力，努力做得更好，这样的人怎么能说是差的呢？但现实又告诉我们：专科生和重点大学的学生在许许多多的方面还是有差别的，这个差别，在高考之后就定局了。如果说小学时期是人生的起跑线，那么高考，去哪所大学就是人生的标签。这个标签是你通过小学、初中、高中12年的努力获得的，这个标签不一定很好的标注你努力的过程，但却很好的标注了你努力的成果。这个成果潜在的证明着、评价着你这个人。但这都不是绝对的。想证明自己的能力，可以把自己放在一个低起点处，脚踏实地的干起来，证明自己也很出彩，因为是金子总会发光，不是吗？

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高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请进入高中以后，知识比初中的难度也增大了不少，在学生面前摆下了一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，这就是因为没有根据高中学习的特点去学习。应该怎么做呢？第一，培养自己的兴趣，激发学习积极性。兴趣的强弱影响学习力的高低，“兴趣是最好的老师”。一个人只要对所做、所学的事情有兴趣，才会有毅力、有动力克服有学习中遇到的困难，才会积极主动去学习，会想方设法去思考，并千方百计寻求解决的方法。第二，要有良好的学习态度。态度是实力的前提，有良好的态度才能提得到自信、过程等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。第三，学会制定计划使学习目的明确，时间安排合理。它是推动主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。以上就是个人的一些观点，希望对你有帮助。我是一名重点高中数学教师，9年的高三教学经历。如果你在数学学习中遇到困难，努力很长时间，成绩不见提升与突破，可以私信我，希望可以帮助到你。

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高中怎么提高学习成绩？

初中优秀而到了高中感到吃力，成绩甚至不及格，根本原因在于学习方法没有很好转变过来。高中课程的难度较之初中大幅增加，这促使我们一定要转变学习方式，更加积极主动去学。以物理为例，相比于初中物理，高中物理更加抽象，知识点的内涵和外延都在扩展，这就是课本内容看上去不难，可是和它有关的一些题目却非常难的原因。感觉懂了，实际上理解不够深入；认为会做了，但却不够熟练，这些学习现状在考场上会处处碰壁，导致好多题目一再扣分，以至于不及格。因此，要转变学习模式，调动思维积极性，所学均需理解，理解要透彻。练习要扎实高效，练出水平效果，特别是独立自主的学习习惯一定要有。要提高高中各科目成绩，关键在于平时高质量的学习，明确失分点，时刻牢记学习的痛点，然后针对性地学习，找准学习的发力点，就一定可以实现成绩的大幅提高。学有方法，考有技巧，我是高中一线教师，我所创立的优学优考策略，致力于将学与考的最优结合，为万千学子制定专属学习方案。更多原创学法类文章，欢迎到我公众号优学优考策略阅读。

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高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一学生面临着多方面的困扰，如果家长和孩子都能正确对待过渡期，并且迅速进入状态，我相信学生一定能稳住成绩，在稳定后的基础上再提高成绩。大家在进入高一的时候首先要保持好心态。高一上学期主要是让大家快速熟悉学习环境，包括老师、同学、教学节奏等等，所以不要急着在心里给自己定下非常高的目标（如果你本身成绩就很好，当然是可以给自己定高要求的），我建议大家在高一上学期的时候先稳住成绩，也就是说高一排位相比初中排位不能下滑太多。如果在高一上学期能够保持稳定的水平就做的很好了。所以，不要一来就给自己定下多么难实现的计划，反而给自己制造过大压力。高一下学期大家的目标应该是有所提高。首先是在高一上学期结束的寒假时，总结这学期以来自己的学习情况，自己做得好还是不好。关键在于总结出自己可以提升的地方，把这个作为下学期的努力方向。在具体执行计划的时候肯定会遇到瓶颈期，但是我在这里只能给大家提供几个解决办法，因为大家在学习过程遇到饿问题都是具体的，所以我没办法一次性把所有的具体问题的方法都告诉大家，很多解决方法还是要靠大家在这个过程中不断摸索得到。比如，向老师寻求帮助，不论是学习上还是情感上的问题都可以找信任的老师谈一谈，老师肯定很愿意帮助大家；向关系交好的同学请教，这是最常用的；向家里人诉说。以上三种渠道基本上可以把大家在学习、生活、情感上遇到的问题都得到解决。对于家长朋友们，希望你们永远能做孩子最坚强的后盾。有句话家长们应该听过，父母是孩子最好的老师。我也是一名老师，见过各种各样的家长，有的家长非常重视教育，平时在家不仅关心孩子的成绩，还关心孩子的身心健康。有的家长经常忙于自己的工作，对孩子疏于管教，我也能理解家长的辛苦。但是不管怎么说教育孩子也是家长的责任，因为赚钱来也是为了孩子能够接受更好的教育，所以还是请家长们多关心孩子。有的孩子回到家后一言不发，和家里关系不和谐，这也会影响到孩子在学校的学习状态。而家庭幸福的孩子在学校一般都很阳光，心里状态也很好。这两种不同家庭环境下长大的孩子自然就有很多不同。还请家长们要真真正正地关心孩子，给予他们爱。总而言之，我的观点就是高一阶段不求飞速进步，但求稳步上升。希望大家都能越来越好！

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高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

谢谢邀请！高一是高中教育的起始阶段，对高中的学习有着非常重要的作用，它有着初中和高中的衔接问题，有对新课程新老师新同学的适应过程，有对选课走班及高考方向的规划选择过程。所以，高一是掌握科学学习方法和培养良好学习习惯，打下坚实基础的一年。期中考试是检验高一学生是否适应了高中学习非常重要的机会，家长应很好的利用。针对期中考试反映出的问题，家长应怎么帮助孩子提高学习成绩哪？谈点个人看法：1.要防止出现薄弱学科，特别是语数外三大学科更不能有瘸腿现象。对薄弱学科要有有效的补救措施。比如：在时间上和精力上对薄弱学科有所倾斜，加强这些学科的练习，向老师和优秀的学生请教学习等，都可以有效提高学科成绩。实在不行，就必须利用星期天或节假日，参加校外培训机构的辅导或请家教，以弥补学科的缺陷。不要听信学校和教育行政部门的忽悠，当你的孩子出现严重的学科瘸腿现象，而老师又不可能给你开小灶，家长又辅导不了孩子，你怎么办？放任自流吗？当然，也不要被培训机构忽悠，要考察好。2.要养成课前预习课后复习的习惯。每天上课前，要挤出时间把老师要讲的的课程内容，先预习一下，对自己看不懂的地方，上课时重点听老师怎么解释，这就叫自学和听讲相结合，会提高学习效率。课后及时复习巩固，可加强记忆，加强对知识的理解和消化，可有效提高学习效率，温故而知新就是这个道理。3.要养成不动笔墨不读书的习惯。无论是上课听讲，还是课外阅读，都要养成记学习笔记的习惯。俗话说：好记性不如烂笔头。记忆再好总有遗忘。要把上课的要点重点和阅读的经典语句记录下来，要学会根据老师的讲解，在课本上圈点标注，作为以后复习巩固的重点。有些学生的课本毕业了还保存的很好，其实是一种不好的习惯。4.要充分利用每一分钟的时间，加强学习。时间对每一个人都是恒定的，但是，分配给学习的时间是不一样的。时间与学习成绩成正比例关系，这个不用多讲。特别是高一，有一些学生认为离高三高考还早，先放松放松，这种麻痹思想在竞争激烈的高中阶段是致命的错误，当你想追赶时，恐怕已望尘莫及。5.加强做题训练，不断提高能力。知识转换成能力，只有通过训练才能实现。运用知识的能力、解题的方法与技巧、考试的能力，都是通过做练习题来提高。不要只是为了完成作业而被动的做题，要不断掌握和归纳解题方法和技巧，并能举一反三，触类旁通，这才是做题的真正目的。对每一次考试训练，要注重暴露出的问题，分析存在问题的原因，以做好查漏补缺，矫正提高。6.要坚决纠正学生的不良习惯和行为，保障学生把精力都放在学习上。要防止孩子在学校中早恋、网恋，防止哥们义气拉帮结伙，要多和学习好的亲近，向他们取长补短。要及时发现孩子因学习压力而产生的心理问题，要及时疏通引导，防止学生对学习产生焦虑或失去信心，甚至出现极端行为问题。以上是家长对孩子提高学习成绩应当采取的一些方式方法及注意事项，仅供参考。

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