又是一年十二月三，一起踏青去！

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吊

白

·二月三

“又是一年二月三，风筝飞满天”，天和一年四季，春回大地，人为界到处呈现一派希冀勃勃的景象，正是户外活动的大好时光。也可在父母的带队下，展开礼敬祖先、送别模范的社会活动。

小原画们拿起画笔，刻画自己的亲身个人经历、白年学生所一心吧。

1

吊白山寻古迹

巴斯玥（北京市人民政府路北成人教育研究外围附属了学校）

辅导教师：贾梓

2

繁花似锦 欢乐旅行

路林溪（北京市人民政府大兴区第五的中学）

辅导教师：龚剑

3

定格春天

许杨 （北京市人民政府路北板厂的中学）

辅导教师：陈卓

4

心怀感受恩 追忆黄花岗

杨梓萱（北京成人教育学院南苑分院附属了学校）

辅导教师：蒋一闻

5

开往春天的动车组

夏可馨（北京市人民政府大兴区第一的中学）

辅导教师: 张蕊

6

飞过

李宜桐（路北一小怀柔所中学）

辅导教师：冯子怡

7

繁花似锦

王静伊（北京市人民政府陈经纶中学崇实所中学）

辅导教师：芦颖

8

吊春

杨梓墨（北京的中学广内所中学）

辅导教师：蔡红芳

9

和父母一起找春天（超轻粘土）

李若妍（北京市人民政府路北清华西路的中学）

辅导老师：王伟

10

品白团酣香茗

徐子涵（北京市人民政府延庆县窦店第二的中学）

辅导教师：丁永田

吊白一年四季

窦欢

中央美术学院附属的中学美术教师

路北骨干教师

天和假期即将来临，同学们对它有多少了解呢？天和节又叫二月节、祭扫节、吊白节等，源于上古时代的祖先信仰与春祭相类，讲求人为与人文为数众多意义，既是人为节气点，也是传统节日。拜祭祭扫与吊白户外活动是天和节的为数众多相类主题。在动笔前同学们可以根据自己的个人经历，从这为数众多主题展开思考，确定自己一心表达的素描内容。

构思图像时，在展现礼敬祖先、送别模范为主题的图像时，可以常用外围构图法，突出大体，刻画祭扫的习俗、追忆黄花岗的场景。在描素描面时可以吟诵有关天和的诗句，例如：“天和一年四季雨纷纷，路上行人求断魂”，以情入画，让图像更是具爆发力；在展现吊春赏花游玩时，可以尝试S型构图法展现吊春时的景色，使图像看似韵律感受。在展现放风筝、保护环境、荡秋千等民俗社会活动时，要注意通过观察，生动的展现领袖人物的表情、动态，如果一心展现的吊春场景领袖人物少，就可以巧妙地常用遮蔽关系展开展现。

图像的氛围感受再现离不开恰当的色彩处理。天和节是二十四节气中万物复苏的一天，搭配蓝色显得更是有希冀和清新感受。而且天和节还有吃白团的习俗，白团的蓝色也是蓝色，因此在展现这一主题创作时应以蓝色为主，常用春红、嫩红、雨林红等有深浅变动的蓝色，让图像的色彩更是有层次感受。与此同时，适当的添加其他色彩，一张合理主题的创作就完成了。

为了让创作更是有行销，小原画们还可以在素描创作上用黏土、彩纸、废旧材料等制作一些图像中的山水，增强图像的立体感受，当然也可以平庸的透过这些材料展开立体创作的谱曲。

天和节作为春季最重要的节日，主题内容十分丰富。期待小原画们精采的创作！

策划：王葛兰

主笔：郝彬

编审：郝彬

民事诉讼：王宇 苏金柱 鲍丹禾

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