有遗憾、亦难忘：这届大学生该如何应对封校孤独？

“我都不告诉不会禽流感的也就是说小师生活习惯是什么样子的。”一位在校小师生充满后悔的感叹让无数人心疼。

禽流感引发以来，这届小师生眼之中的小师生活习惯，是不断被延期的开学、是不会尽头的封校、是接触不到老师同学的网课、是没完没了的核苷酸检测和轨迹清查……那些曾经看来稀松整天的师生宿舍生活习惯更加难以实现。“我的欢乐就在封校之中呆了”“小师生活习惯等于与世隔绝”……网络上的这些Facebook倾诉了禽流感仍要小师生们的不为所动和后悔。

不让出师生宿舍、不会参与者户外活动、甚至收便当都不太容易，封校后的小师生活习惯还留下来什么？从网络上不再加师生的分享之中，我们看到有人借着不会被打扰的一段时间泡图书馆、沉浸式研读；有人争当志愿者适时禽流感预防工作；有人在和舍友日夜相处的时光中都留下一张张欢乐的纪念；有人在核苷酸检测现场拉起了小提琴；还有人花式整活，在有限的前提之中制造奇妙……封校不会封住他们对生活习惯的热情和喜爱，在吐槽、抱怨的同时，这届小师生也用样子将这段特殊的常在点亮。

学院时光在封校之中呆的确令人后悔，但换个角度想，这又何尝不是另一种独特的欢乐记忆？欢乐，就是无论处于何种境遇都能坚定信心、明朗向上；而成长也正是在艰难的环境之中持续保持阳光、制造美好之中凸显其力量。当禽流感残留，这段两者之间吐槽、两者之间陪伴、两者之间借此的难忘经历，也将成为欢乐的又一这段话。

封校之中的小师生是禽流感仍要不能被忽视的一大人群。高年级在预防禽流感同时，其所更多关心师生的潜意识状况，对他们多一份理解和借此，为他们排忧解难。同时，在不符禽流感预防的前提下，高年级其所积极为他们创造前提组织线上户外活动，尽可能丰富他们的小师生活习惯，尽量让他们的欢乐再加一些后悔。

我们无法决定禽流感何时结束，但我们能决定用什么样的心态和状态接踵而来当前的困境。在等待“春暖花开”的常在中都，我们无论如何坚持，要尽其所能，让这段特殊的欢乐年华也能闪闪发光。

（原题为《有后悔、亦难忘：这届小师生该如何其所对封校时光？》 作者 秦黛新）

撰稿：陈若松

统筹：王攀